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癫痫患儿言语训练方法

来源:贵阳癫痫病医院 发布时间:2018-08-15

  现在生活水平的提高,但是也导致了一些儿童在,早期会诱发一些病,例如,幼儿天险癫痫会导致幼儿言语肢体,面部表情行为等方面与正常人不同。癫痫患儿言语治疗指的是什么呢?下面我们去了解一下,希望可以帮助到有关儿童。

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  大多数发音错误的儿童并没有意识到自己的问题,所以在刚开始治疗时,一定要特别夸大儿童的错误发音,然后让他们,再听一听正确的发音,让他们意识到自己发音的错误。当他们经过一段时间的听力之后,让他们能够分辨正确和错误的发音,然后才可以进入下一阶段的学习。

  可以为儿童提供一些文字,让儿童看着发目标音时,治疗人员的唇、舌、下颌的运动和口形,让儿童对着镜子模仿发音。有的儿童在这过程中并不能立即学会发目标音,于是,治疗人员要寻找与目标音接近,而且儿童又会发的过渡音,从过渡音的模仿学习逐渐延伸到目标音,其间要求儿童以镜子为视觉反馈,观察自己的唇、舌、下颌位置,有的发音甚至要用手体会声带振动情况。当儿童学会发目标音后,则继续下一步治疗。

  一个新的目标音在初学时往往是脆弱而不稳定的,如果不放在音节及其以后水平的治疗中进行强化,就很容易丢失或仍旧回到原来的错误发音。所以在给儿童治疗的时候,应该及时巩固和复习以前的字词,让他们能够,很顺利的进行下一阶段的学习,并且减缓他们发音错误的次数。

  治疗人员在这时把目标音应用到有意义的单词中。这个新的发音可以放在单词的开始、中间或末尾,单词的水平要符合儿童的认知水平,而且是日常生活中经常出现的。治疗中可将单词与相对应的图片结合起来,增加趣味性。让儿童在平时家庭生活中或学习生活中,也可以有效的了解到,这些字词应该怎样发音,同时也巩固了他们对以往知识的回顾。

  治疗人员选择一些符合儿童的句子,采用放慢说话速度、重复说、模仿说、与儿童一起说等方式。在重复说时,儿童必须跟随治疗人员说话的音调、强度和节奏。治疗人员有意在说话时发出儿童以往不正确的发音,训练儿童能否善于发现并自行纠正。

  最后癫痫患儿言语治疗是一个非常漫长的过程,不仅需要医生的努力,也需要家长的配合,为患儿营造一个良好的氛围。一定要找到适合患儿的字词,让他们进行发音,不要强行让患儿发一些他们完全发不了的音。相信通过一段时间的努力,癫痫患儿一定可以渐渐恢复到正常人的发音水平!

 

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